انرژی دهنده آموزشی، هایکو

انرژی دهنده آموزشی هایکو

در طول برگزاری جلسات یادگیری به دلایل مختلف امکان دارد انرژی فراگیران افت کرده و یا انگیزه لازم برای یادگیری را از دست بدهند. در همین راستا ابزاری با عنوان انرژی دهنده آموزشی طراحی شده که سالهاست در جلسات یادگیری و کلاس های آموزشی مورد استفاده مدرسان در سراسر دنیا می باشد. یکی از اجزاء سازوکار نو در تدریس، به کارگیری مناسب و موثر انرژی دهنده ها در جلسات یادگیری است.

انرژی دهنده آموزشی: ابزاری موثر و انرژی دهنده در راستای بازسازی انرژی و انگیزه فراگیران در طول برگزاری کلاس های آموزشی.

در ادامه به یک نمونه از این ابزار اشاره می شود. در بخش سازوکار نو در تدریس، سایر موارد مرتبط را مطالعه فرمایید.

دسته بندی انرژی دهنده آموزشی: خلاقانه

عنوان: هایکو

مدت زمان: 20 دقیقه.

هدف: 

این انرژی دهنده برای تثبیت یادگیری نکات کلیدی و مهم به شیوه ای جذاب و سرگرم کننده طراحی شده است.

ابزارهای لازم: 

بدون ابزار.

نحوه اجرا:

هایکو یک سبک شعری برآمده از فرهنگ و ادبیات ژاپنی است. هایکو در قالب شعر کوتاه بوده و معمولا در آن سعی می شود تا تصویری از طبیعت در ذهن خواننده ایجاد شود. زبان در این نوع شعر برخلاف شعر فارسی، تنها وسیله ی انتقال مفاهیم است، در شعر فارسی زبان خود بخش مهمی از شعر است که با آرایه ها تزیین می شود، در هایکو خبری از تزیینات زبانی مشابه با شعر فارسی نیست بلکه شاعر در پی ثبت و ماندگار سازی لحظه ای ناب است، لحظه ای خاص که فراتر از زبان است، لحظه ای از وجودی. هر هایکو از 17 هجا یا مورا بوجود می آید که در سطر اول 5 هجا در سطر دوم 7 هجا ودر سطر سوم نیز 5 هجا دارد البته این تقسیم بندی بیشتر خارج از ژاپن برای راحتی رواج دارد و در ژاپن هایکو را در یک سطر می نویسند. می توان گفت که هایکو در ایران با کتاب شاملو معرفی شد اما اولین نفری که هایکو را به فارسی ترجمه کرد سهراب سپهری بود که به هایکو وزن داده بود. در ادامه به چند نمونه هایکو اشاره می شود:

اسبِ در حال مسابقه در بیابان

آیا درمی یابد

بزرگیِ شکوهی را که در غبار، برانگیخته؟!

*

گنجشکی درنگ میکند

بر نورگیر خانه ات

و در آرامش تو، حنجرهاش را می آزماید.

*

کوکو

می خواند، پرواز می کند، می خواند

چه زندگی پر مشغله ای!

*

سایه‌ی بادبادكی

شتابان پدیدار شد

بر برف.

از فراگیران بخواهید یکی از اجزا،، نکات یا مفاهیم یادگیری در کلاس را در قالب هایکو بنویسند. پس از اینکه هر یک از نفرات این کار را انجام داد، از آنها بخواهید هایکو خود را برای همکلاسی هایشان خوانده و در مورد آن توضیح دهند.

در حال ارسال
نقد کاربر
5 (2 رای)
امتیازات نظرات 0 (0 بررسی ها)

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

در حال ارسال

فهرست