یخ شکن های کاربردی و دوست داشتنی (6 یخ شکن)

یخ شکن های کاربردی و دوست داشتنی

شروع مثبت و قدرتمند یک جلسه یادگیری در هر حوزه از مفاهیم مدیریتی و یا موضوعات تخصصی، می تواند برای بسیاری از مدرسان، مساله ای چالش برانگیز باشد. در همین راستا ابزاری با عنوان یخ شکن آموزشی طراحی شده که سالهاست در جلسات یادگیری و کلاس های آموزشی مورد استفاده مدرسان در سراسر دنیا می باشد. یکی از اجزاء سازوکار نو در تدریس به کارگیری مناسب و موثر یخ شکن برای بالا بردن سطح انگیزه و یادگیری در ابتدای کلاس است.

در ادامه به تعدادی یخ شکن ساده و کاربردی که اجرای آنها نیاز به زمان اندکی دارد می پردازیم. از این یخ شکن ها می توانید برای شروع کلاس های مرتبط با موضوعاتی نظیر ارتباط موثر، خلاقیت، کار تیمی، مذاکره و … استفاده کنید:

1) کوکتل پارتی

  • از این یخ شکن برای گروه های بزرگ و جلسات یادگیری با تعداد نفرات بالا استفاده کنید.
  • از فراگیران بخواهید در سالن یا فضای آموزشی به گردش پرداخته و با دیگران آشنا شوند.
  • پس از یک دقیقه اعلام کنید: “تغییر” و از آنها بخواهید فرد جدیدی را برای گفتگو و آشنایی پیدا کنند.
  • این کار را تا جایی ادامه بدهید که فرصت آشنایی با افراد برای تعداد زیادی از فراگیران مهیا شده باشد. انتظار نداریم که همه افراد با یکدیگر آشنا شوند اما حداقل 15 نفر را در نظر بگیرید.

2) معرفی همکلاسی

  • این یخ شکن در کلاس های آموزشی و جلسات یادگیری کمتر از 20 نفر کاربرد دارد. استفاده از این یخ شکن برای تعداد نفرات بیشتر بسیار زمان بر بوده و توصیه نمی شود.
  • از هر یک از فراگیران بخواهید یک همکلاسی برای خود پیدا کند، کسی که قبلا او را نمی شناخته است.
  • به افراد 10 دقیقه فرصت بدهید تا آنجایی که می توانند با همکلاسی خود آشنا شده و در مورد او اطلاع کسب کنند.
  • از آنها بخواهید در طول این گفتگو، از صحبت هایشان نت برداری کنند.
  • پس از اجرای این یخ شکن، از افراد بخواهید بایستند و همکلاسی خودشان را برای سایر نفرات حاضر در کلاس معرفی کنند.

3) زمین بازی مشترک

  • این یخ شکن برای جلسات یادگیری با تعداد نفرات کم مناسب است. اگر افراد در قالب تیم های بین 4 تا 6 نفره کنار هم نشسته باشند، خروجی بهتری خواهیم داشت.
  • به تیم ها یک زمان مشخص داده ( به طور مثال 5 دقیقه) و از آنها بخواهید نقاط مشترکی که افراد حاضر در تیمشان دارند را یادداشت کنند. از آنها بخواهید موارد عادی مانند اینکه ” همه ما در این کلاس شرکت کرده ایم” را مطرح نکنند.
  • هنگامی که زمان به اتمام رسید، از تیم ها بپرسید چند نقطه مشترک یادداشت کرده اند.
  • برای سرگرمی و کمی شوخی، از آنها بخواهید جذاب ترین ویژگی های مشترکشان در تیم را برای سایر فراگیران بخوانند.

4) درست یا غلط

  • این یخ شکن برای جلسات یادگیری با تعداد نفرات کم مناسب است. اگر افراد در قالب تیم های بین 4 تا 6 نفره کنار هم نشسته باشند، خروجی بهتری خواهیم داشت.
  • از هر نفر در هر گروه بخواهید چهار نکته در مورد خودش را بر روی یک برگه کاغذ یادداشت بنویسد. سه مورد از این نکات باید درست و یک مورد اشتباه باشد.
  • افراد به نوبت شروع به خواندن نکاتی که در مورد خودشان نوشته اند برای سایر افراد تیم کرده و سایر هم تیمی ها تلاش می کنند حدس بزنند کدام مورد اشتباه است.
  • در پایان، افراد پاسخ درست در مورد یادداشت های خودشان را به اعضاء تیم اعلام می کنند.

5) من هم همین طور

  • این یخ شکن برای جلسات یادگیری با تعداد نفرات کم مناسب است. اگر افراد در قالب تیم های بین 4 تا 6 نفره کنار هم نشسته باشند، خروجی بهتری خواهیم داشت.
  • به هر یک از نفرات در تیم ها تعداد 10 برگه یادداشت، خلال دندان و … بدهید.
  • فراگیر اول ایستاده و راجع به کار عجیب یا کمی متفاوتی که اخیرا انجام داده صحبت می کند (به طور مثال اسکی کردن).
  • هر کدام از نفرات تیم که چنین تجربه ای را داشته اند باید یک برگه یادداشت یا … را روی میز قرار دهند.
  • سپس فراگیر دوم ایستاده و به طور مثال می گوید: من پای مرغ خورده ام.
  • مجددا هر کدام از نفرات تیم که چنین تجربه ای را داشته اند باید یک برگه یادداشت یا … دیگر را روی میز قرار دهند.
  • این بازی را تا جایی ادامه دهید که برگه یادداشت ها به اتمام برسد.

6) مخفف

  • این یخ شکن برای جلسات یادگیری با تعداد نفرات کم مناسب است. اگر افراد در قالب تیم های بین 4 تا 6 نفره کنار هم نشسته باشند، خروجی بهتری خواهیم داشت.
  • از فراگیران بخواهید اسم کوچک خود را به صورت عمودی بر روی یک تکه کاغذ یادداشت بنویسند.
  • سپس از آنها بخواهید برای هر کدام از حروف اسمشان یک کلمه که به نوعی با شخصیت آنها در ارتباط باشد نیز بنویسند (کلمات باید با حروف اسمشان آغاز شده باشند).
  • از فراگیران بخواهید اسم کوچک و کلماتی که نوشته اند را با دیگران به اشتراک بگذارند.
  • اگر اینطور برآورد کردید که زمان زیادی صرف خواهد شد، فقط از اسم کوچک و کلمه با حرف اول اسم استفاده کنید.
در حال ارسال
نقد کاربر
5 (33 رای)
امتیازات نظرات 0 (0 بررسی ها)

2 دیدگاه. ارسال دیدگاه جدید

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

در حال ارسال

فهرست